Postingan

Menampilkan postingan dari 2014

DISKUSI RINGAN TERKAIT METPEN KUANTI

DISKUSI RINGAN Mahasiswa : Bagaimana cara yang dilakukan oleh aliran positivisme ketika menemukan dua teori berbeda menjelaskan satu fenomena yang sama secara berbeda? Dosen : Perlu kita ketahui, bahwa aliran postivisme itu menekankan pada fenomena-fenomena objektif. Jika anda menemukan dua teori yang berbeda menjelaskan satu fenomena yang sama secara berbeda, maka kita harus melihat dari sesi mana teori itu tersebut menjelaskan suatu fenomena. Contoh : kalau anda mau makan, apa yang anda akan lakukan, teori pertama mengatakan, kamu harus masak nasi dengan magicom, atau masak pakai panci. Teori kedua mengatakan, kalau kamu mau makan, pergi ke warung makan beli nasi disana, atau kamu bawa pulang untuk dimakan dirumah. Kedua teori ini, menjelaskan satu fenomena yang sama “ anda mau makan karena lapar” tetapi untuk menghasilkan makanan anda melakukan secara berbeda. Apakah hasilnya sama?, iya, karena sama-sama dapat makan nasi. Anda makan nasi itu merupakan termasuk fenomena ...
Tugas mata kuliah filsafat oleh Prof. Dr. Marsigit, M.A kamis, 23 Okteober 2014 diruang 201 A Pertanyaan dari Muhammad Munir (14709251017) P. Mat B 1.       Mengapa harus ada kontradiksi? 2.       Mengapa filsafat itu ada didalam pendidikan? 3.       Kenapa filsafat itu selalu melahirkan pertanyaan? 4.       Mengapa harus belajar filsafat? 5.       Apa yang dimaksud dengan berubah dan tetap?

Teorema Euler

Teorema Euler adalah  Misalkan n bilangan bulat positif. Fungsi Euler phi  didefinisikan menjadi banyaknya bilangan bulat positif tidak melebihi n yang merupakan relatif prima n . https://www.dropbox.com/s/rz67rt1l7zpimhj/TEOREMA%20EULER.pptx?dl=0

Contoh Surat lamaran

Contoh Surat Lamaran 1 Hal : lamaran pekerjaan Kepada Yth., Bpk / Ibu Personalia    PT. Maju Terus Pantang Mundur Jl. Mawar Merah No 88 Jakarta Barat Dengan hormat, Sesuai dengan informasi adanya lowongan pekerjaan dari PT. Maju Terus Pantang Mundur yang saya dapatkan dari harian Merdeka pada tanggal 15 Nopermber 2013. Saya bermaksud untuk melamar pekerjaan dan bergabung ke dalam perusahaan yang Bapak / Ibu pimpin. Adapun bagian pekerjaan yang saya maksudkan adalah bagian Marketing dengan kode (MG) di perusahaan PT. Maju Terus Pantang Mundur.

Filsafat Ilmu

ACCOUNT Kant'S ILMU Itu diuraikan di Stanford Encyclopedia of Philosophy, 2003, Kant Filsafat Ilmu, bahwa dalam mengembangkan filsafat ilmu, Kant menyatakan bahwa hukum-hukum ilmiah yang melibatkan kebutuhan, tetapi kebutuhan ini tidak didasarkan pada hubungan antara universal, tetapi lebih pada subjektif tertentu , kondisi apriori di mana kita dapat mengalami objek dalam ruang dan waktu. Wallis (2004) mencatat klaim Kant bahwa sejumlah sintetis klaim apriori, seperti yang dari geometri dan ilmu-ilmu alam, adalah benar karena struktur pikiran yang tahu mereka; Oleh karena itu, "Setiap kejadian harus memiliki penyebab" tidak dapat dibuktikan oleh pengalaman, tapi pengalaman adalah mustahil tanpa itu karena menggambarkan jalan pikiran tentu harus memesan representasi nya. Ia mencontohkan argumen Kant dalam Bantahan dari Bahan Idealisme bahwa "Ada benda-benda yang ada dalam ruang dan waktu di luar saya," yang tidak dapat dibuktikan oleh apriori atau metode po...

Metode Penelitian Pendidikan

Metode Penelitian Pendidikan Didokumentasikan oleh Marsigit Peningkatan kualitas dan mengurangi waktu belajar. Masalah yang datang dari siswa. Perbedaan antara pengawas tentang kualitatif, kuantitatif dan campuran pendekatan serta pendekatan deskriptif. Sebagian besar mahasiswa pascasarjana melaksanakan Penelitian dan Pengembangan. Ada juga penelitian yang dilakukan oleh Proyek, Penelitian Tindakan Kelas. Empat dan lima tahun yang lalu sebagian besar dari kita menerapkan Analisis Faktor. Penelitian dan Pengembangan menggunakan Struktur Model. Bagaimana memiliki persepsi yang sama dari penelitian dalam program Pasca Sarjana. Perbedaan paradigma, abstrak: 4 atau 5 ayat. Topik dan masalah.

Daftar Istilah Teknis Kant

Daftar Istilah Teknis Kant Oleh Palmquist, S.P a posteriori: cara memperoleh pengetahuan dengan menarik beberapa pengalaman tertentu (s). Metode ini digunakan untuk menetapkan kebenaran empiris dan hipotetis. a priori: cara memperoleh pengetahuan tanpa menarik bagi pengalaman tertentu (s). Metode ini digunakan untuk menetapkan kebenaran transendental dan logis.

Model Pembelajaran pendekatan Saintifik

Implementasi kurikulum 2013 dalam pembelajaran dengan pendekatan saintifik adalah proses pembelajaran yang dirancang sedemikian rupa agar peserta didik secara aktif mengonstruk konsep, hukum atau prinsip melalui tahapan-tahapan mengamati (untuk mengidentifikasi atau menemukan masalah, merumuskan masalah mengajukan atau merumuskan hipotesis, mengumpulkan data dengan berbagai teknik, menganalisis data, menarik kesimpulan dan mengkomunikasikan konsep, hukum atau prinsip yang ditemukan.  https://www.dropbox.com/s/hinp1jo85eg7xaj/Muhammad%20Munir.pdf?dl=0

Filsafat

HUBUNGAN FILSAFAT DENGAN ILMU YANG LAIN Kita harus lihat realita hubungannya, berdasarkan suatu asumsi, bahwa keduanya merupakan kegiatan manusia. Kegiatan manusia dapat diartikan dalam prosesnya dan juga dalam hasilnya. Dilihat dari hasilnya, filsafat dan ilmu pengetahuan merupakan hasil dari   pada berpikir manusia secara sadar, sedangkan dilihat dari prosesnya, filsafat dan ilmu pengetahuan menunjukan suatu kegiatan yang berusaha untuk memecahkan masalah-masalah dalm kehidupan dengan menggunakan metode-metode atau prosedur-prosedur tertentu secara sisitematis dan kritis

Teknik Sampling

MAKALAH METODE PENELITIAN PENDIDIKAN MENGGUNAKAN TEKNIK SAMPLING DALAM PENGAMBILAN SAMPEL Membicarakan tentang sampel kita tidak lepas dari statistik. Statistik diartikan sebagai alat, yaitu alat untuk analisis dan alat untuk membuat keputusan. Statistik dapat dibedakan menjadi dua, yaitu statistik deskriptif dan statistik infernsial. Statistik deskriptif adalah statistik yang digunakan untuk menggambarkan atau menganalisis suatu statistik hasil penelitian, tetapi tidak digunakan untuk membuat kesimpulan yang lebih luas. Penelitian yang tidak menggunakan sampel, analisisnya menggunakan statistik deskriptif. Demikian juga, penelitian tidak bermaksud untuk membuat kesimpulan terhadap populasi dari masa sampel diambil.

Tugas Mata Kuliah Filsafat Ilmu

Mata Kuliah Filsafat oleh Prof. Dr Marsigit, M.A (Kamis, 23 Oktober 2014 Ruang 301 A) Tugas: Membuat 5 pertanyaan yang berhubungan dengan Filsafat pertanyaan akan ditukar sesama teman dan dijawaban oleh teman pertanyaan pertanyaan yang kita buat   dan sabaliknya. Pertanyaan dari Nirma Dwi Febriana (14709251015) P. Mat B Manusia diciptakan dengan pikiran, lalu apakah pikiran yang kosong itu...?     Ketika filsafat adalah diriku, kapan aku bisa menyadari filsafat yang ada dalam diriku..?     Apakah rasa nyaman itu berasal dari hati atau pikiran. ..?   Jika ada kata terbatas, apakah anda percaya tentang hal yang tak terbatas ...? Apakah kebenaran dari kontradiksi..?     

MATA KULIAH FILSAFAT ILMU

Mata Kuliah Filsafat Ilmu oleh Prof. Dr. Marsigit, M.A  (kamis, 23 oktober 2014) Tugas: Membuat pertanyaan yang berkaitan dengan Filsafat menukar pertanyaan kepada teman dan menjawab pertanyaan teman anda dan sebaliknya.

Pekembangan Filsafat

Gambar
PERKEMBANGAN FILSAFAT Terinspirasi pada Mata Kuliah Filsaf oleh Prof. Dr. Marsigit, M.A kamis, 9 Oktober 2014 diruang 201A. Filsafat apa pun itu obyeknya adalah ada dan yang mungkin ada,   memiliki sifat terhingga dan takterhingga. Dari sifat itu bisa berubah dan tetap. Oleh karena itu Filsafa ada satu disebut monolisem, filsafat ada dua disebut dualisem dan filsafat banyak disebut pluarisem. Filsafat Ada tetap disebut permanetilisem, filsafat ada berubah disebut gerakitosem. Dalam kehidupan sehari-hari sebananya mengalir terus seperti air menuju kelaut. Begetulah   kehidupan ini, sehingga muncul ide dan gagasan. Itulah sebnar-benarnya kehidupan. dalam kehidupan kita itu berada pada dasar yang paling bawah untuk berusaha mencapai tujuan yang paling tinggi melalui ide dan gagasan.   Dalam belajar filsafat, manusia diibaratkan ikan ingin mengetahui segala macam air dan jenis air itu apa   demi kelangsungan hidupnya. Ikan itu sadar bahwa air...

Modul Matlab (tentang kalkulus)

mahasiswa pendidikan matematika dan matematika murni. mungkin modul ini sangat berguna buat kalian. karena modul ini membahas tentang buku kalkulus Purcel edisi 5 jilid 1 dalam bentuk komputasi dengan bantuan MATLAB. untuk lebih jelas silahkan ke halaman berikut... Modul Matlab

Contoh Power Point

Masing-masing mahasiswa bingung dengan bentuk power point yang akan ditampilkan dalam seminar proposal, ujian Skripsi, presentase makalah dan lain-lain.berikut ini contoh power point yang bisa saya buat. https://www.dropbox.com/s/rrqnnpp4ekn3wo5/UJIAN%20SKRIPSI.pptx?dl=0

Penerapan Pendekatan Saintifik pada Pembelajaran matematika

Proses pembelajaran yang menggunakan pendekatan scientific dimaksudkan untuk memberikan pemahaman kepada peserta didik dalam mengenal, memahami berbagai materi menggunakan pendekatan ilmiah, bahwa informasi bisa berasal dari mana saja, kapan saja, tidak bergantung pada informasi searah dari guru. Oleh karena itu, kondisi pembelajaran yang diharapkan tercipta diarahkan untuk mendorong peserta didik dalam mencari tahu dari berbagai sumber observasi, bukan diberitahu. Kondisi pembelajaran saat ini diharapkan diarahkan agar peserta didik mampu merumuskan masalah (dengan banyak menanya), bukan hanya menyelesaikan masalah dengan menjawab saja. Proses pembelajaran diharapakan diarahkan untuk melatih berpikir analitis (peserta didik diajarkan bagaimana mengambil keputusan) bukan berpikir mekanistis (rutin dengan hanya mendengarkan dan menghafal semata). untuk lebih lengkap silahkan ke halaman https://www.dropbox.com/s/49jyxcvl222xj47/Makalah%20Metode%20Pembelajaran%20Mat.docx?dl=0
AKU TIDAK SAMA DENGAN AKU, KAMU TIDAK SAMA DENGAN KAMU Terinspirasi dari perkuliahan Filsafat Ilmu oleh Prof. Dr. Marsigit, M.A  Kamis, 2 Oktober 2014 (Ruang 201 A) Dalam perkulihan kali ini, kami mengadakan tes singkat yang di pandu langsung oleh Pak Prof. dengan jumlah soal 50 butir. dalam kenyatannya bisa dikatakan kurang lebih 0.05% yang menjawab dari 50 soal hanya benar maksimal 2 butir soal dan yang lainnya NOL.  setalah kita dengar penejelasan dari Pak Prof. sesungguhnya tes jawab singkat atau tes model yang lain itu bukan tujuannya membuat kita bisa menajwab akan tetapi kita dibuat agar kita tidak bisa menjawab. agar kita tidak merasa sombong dengan pengetahuan yang kita miliki. sebenarnya fungsi dari tes adalah untuk menjalin silaturrahmi antara pendidik dan peserta didik, saling kenal mengenal, untuk memicu pemahaman yang anda miliki. 

Contoh Penerapan Pendekatan Saintifik

Pendekatan saintifik merupakan salah satu metode pedekatan yang digunakan dalam pembelajaran matematika pada kurikulum 2013. untuk lebih jelas disediakan contoh penerapan pendekatan saintifik. silahkan masuk halaman https://www.dropbox.com/s/anbp04fkpim4002/Kel%20III.pptx?dl=0

Kalender Pendidikan program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta

Gambar

Contoh Proposal beasiswa Unggulan

https://www.dropbox.com/s/wqstly8clfvon1s/Panduan%20Mulai%20Singkat%20Dropbox.pdf?dl=0

Panduan DropBox

https://www.dropbox.com/s/wqstly8clfvon1s/Panduan%20Mulai%20Singkat%20Dropbox.pdf?dl=0

Teori Bilangan

https://www.dropbox.com/s/bgfvzjfqskbg5ll/Teori%20Bilangan.pdf?dl=0

Jawaban elegi Prof. Dr. Marsigir, M.A

Muhammad munir 14709251017 P.Mat B Assalamualaikum Wr Wb.. Bismillahirrahmannirrahim.. ada kaya ada miskin, ada tinggi ada pendek,ada kebaikan ada keburukan sesungguhnya ALLAH telah membuatnya berpasangan. kebaikan dan keburukan merupakan sifat seorang manusia, dia melakukan kebaikan berarti dia telah menggunakan hati yang sehat, jika dia melakukan keburukan berarti dia menggunakan hati tidak sehat. kebaikan menggunakan hati untuk berpikir dan tidak menggunakan akal pikiran karena hati itu selalu mengikuti peraturan yang telah dibuat oleh ALLAH. sedang keburukan dia berpikir menggunakan jargon-jargon yang tidak sehat sehingga apa yang diperintahkan oleh ALLAH jika tidak masuk didalam benak atau pikiran maka pasti dibantah dan melakukan suatu yang bertolak belakang dengan perintah ALLAH (melakukan keburukan). untuk itu kita dalam kehidupan ini kita harus selalu menggunakan hati sehat kita untuk berpikir dan selalu melaksanakan apa yang diperintahkan oleh ALLAH dan jangan kita terl...
REFLEKSI KULIAH FILSAFAT ILMU Oleh: Prof. Dr. Marsigit, M.A Kamis, 25 September 2014 Assalamualaikum Wr Wb.. Bismillahirrahmannirrahim..             Dalam menuntut ilmu kita harus bersikap sopan santun. karena dengan itu kita bisa mendapatkan ilmu yang bermanfaat. Dalam belajar Filsafat ilmu sopan santun sangat diperhatikan betul. Filsafat bersifat Personal dan olah pikir bagi yang mempelajarinya. karena Filsafat itu adalah diri sendiri.               Adapun obyek filsafat itu adalah yang ada dan yang mungkin ada. misalnya dulu kita tidak punya laptop tetapi sekarang kita memilikinya, dulu kita tidak kenal internet tetapi sekarang kita kenal, sekarang kita kuliah S2 kemungkinan kita besok kuliah S3, sekarang kita masih mahasiswa mungkin besok kita jadi dosen, menteri dan lain-lain. itu semua yang ada dan mungkin ada.      ...

Jawaban Elegi Prof. Dr. Marsigit M.A

Tak Mampu Memikirkan Kapan Datangnya Kiamat Muhammad Munir 14709251017 Assalamualaikum Wr Wb.. Bismillahirrahmanirrahim,,, sesungguhnya kiamat itu opasti datang akan tetapi waktunya kapan..?. hari kiamat merupakan rahasia ALLAH SWT kita harus yakin bahwa kiamat itu akan segera hadir. karena tanda-tanda sudah mulai bermunculan akan tetapi waktunya kita belum tahu pasti. waktunya tinggal separuh saparuh separuh . . . agar kita sadar kita harus siap dengan kedatangan hari kiamat sehingga kita mempersiapkan diri dengan apa yang disudah diterangkan dalam AL-QUR'AN dan Sunnah Rasul.. Menggapai Hati Yang Jernih Muhammad Munir 14709251017 P.Mat B Assalamualaikum Wr Wb Bismillahirrahmanirrahim.. jika kita ditanya oleh semua orang, maka kita harus menjawab sesuai dengan kemampuan yang kita miliki yang berasal dari hati yang bersih bukan dari hati yang kotor. karena jika kita menggunakan hati yang kotor untuk menjawab petanyaan sesorang maka jawaban yang kita berikan itu tidak b...
Gambar
Suasana Tes PNS tahun dulu
Pengembangan petunjuk praktikum MATLAB dan Uji Efektivitasnya pada mahasiswa semester IV jurusan Pendidikan matematika IAIN Mataram tahun Akademik 2012/2013\ ABSTRAK Petunjuk praktikum secara nyata sangat dibutuhkan oleh setiap para praktikan. Hal ini yang menyebabkan pengembangan petunjuk praktikum sangat penting bagi para praktikan agar petunjuk yang telah dikembangkan dapat digunakan dalam praktikum. pengembangan bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk baru atau menyempurnakan produk yang sudah ada yang dapat dipertanggungjawabkan. Produk yang dihasil berupa petunjuk praktikum MATLAB, yang berisi tentang materi-materi perkuliahan dengan menggunakan bahasa matlab. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektif atau tidaknya petunjuk praktikum pada mahasiswa semester IV jurusan pendidikan matematika IAIN mataram tahun akademik 2012/2013 Hasil analisis menunjukan bahwa, petunjuk praktikum MATLAB yang telah dikembangkan berdasarkan validitas oleh kedua pakar ahli baik ...