Postingan

DISKUSI RINGAN TERKAIT METPEN KUANTI

-
DISKUSI RINGAN Mahasiswa : Bagaimana cara yang dilakukan oleh aliran positivisme ketika menemukan dua teori berbeda menjelaskan satu fenomena yang sama secara berbeda? Dosen : Perlu kita ketahui, bahwa aliran postivisme itu menekankan pada fenomena-fenomena objektif. Jika anda menemukan dua teori yang berbeda menjelaskan satu fenomena yang sama secara berbeda, maka kita harus melihat dari sesi mana teori itu tersebut menjelaskan suatu fenomena. Contoh : kalau anda mau makan, apa yang anda akan lakukan, teori pertama mengatakan, kamu harus masak nasi dengan magicom, atau masak pakai panci. Teori kedua mengatakan, kalau kamu mau makan, pergi ke warung makan beli nasi disana, atau kamu bawa pulang untuk dimakan dirumah. Kedua teori ini, menjelaskan satu fenomena yang sama “ anda mau makan karena lapar” tetapi untuk menghasilkan makanan anda melakukan secara berbeda. Apakah hasilnya sama?, iya, karena sama-sama dapat makan nasi. Anda makan nasi itu merupakan termasuk fenomena ...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

DISKUSI RINGAN TERKAIT METPEN KUANTI

-
DISKUSI RINGAN Mahasiswa : Bagaimana cara yang dilakukan oleh aliran positivisme ketika menemukan dua teori berbeda menjelaskan satu fenomena yang sama secara berbeda? Dosen : Perlu kita ketahui, bahwa aliran postivisme itu menekankan pada fenomena-fenomena objektif. Jika anda menemukan dua teori yang berbeda menjelaskan satu fenomena yang sama secara berbeda, maka kita harus melihat dari sesi mana teori itu tersebut menjelaskan suatu fenomena. Contoh : kalau anda mau makan, apa yang anda akan lakukan, teori pertama mengatakan, kamu harus masak nasi dengan magicom, atau masak pakai panci. Teori kedua mengatakan, kalau kamu mau makan, pergi ke warung makan beli nasi disana, atau kamu bawa pulang untuk dimakan dirumah. Kedua teori ini, menjelaskan satu fenomena yang sama “ anda mau makan karena lapar” tetapi untuk menghasilkan makanan anda melakukan secara berbeda. Apakah hasilnya sama?, iya, karena sama-sama dapat makan nasi. Anda makan nasi itu merupakan termasuk fenomena ...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Tugas Mahasiswa Semester IV

-
Assalamualaikum, Wr, Wb.. Kepada semester IV Prodi PGMI STAI DARUL KAMAL NW... Perkuliahan Hari Ini, kita akan melaksanakan kuis, melalui link  KUIS 1 PEMBELAJARAN MATEMATIKA SELAMAT BEKERJA
3 komentar
Baca selengkapnya

Bilangan Rasional dan Irasiona

-
Assalamualaikum, Wr. Wb.  Khusus bagi Semester 2 MK Matematika SD/MI (aljabar dan bilangan). Untuk mendownload  Materi Bilangan Rasional dan Irasional  ketetuan : Silahkan dipelajari dan dipahami silahkan membuat pertanyaan terkait dengan bilangan rasional dan irasional di dalam komentar. yang tidak bertanya, cukup komentar "HADIR"  sebagai tanda mahasiswa hadir dalam perkuliahan Silahkan menjawab tugas yang tercatum dalam materi bilangan rasional dan irasional Tugas dikumpulkan melalui alamat email : munirmuhammad1991@gmail.com atau muhammadmunir@staidknw.ac.id Batas Pengumpulan Senin, 6 April 2020 SELAMAT BELAJAR ONLINE
11 komentar
Baca selengkapnya

model, metode, dan strategi

-
Metode A : assalamualaikum, para pejuang pembelajran Metode B. Metode C, metode D, dan strategi, model pendekatan : waalaikummussalam meode A: bagaimana keada kalian Metode B : alhamdulillah baik,, aku sellu digunakan oleh para pendidik, metode C : alhamdulillah,, aku jga sama seperti metode B, tetapi aku kadang-kadang membosan metode D : alhamduillah baik,, aku paling jarang digunakan sama pendidik. strategi : alhamdulillah, baik- baik saja model : alhamdulillah pendekatan : alhamdulillah, metode A, bagaimana kabarnya Metode A : aku sedih, karena para pendidik sering menyepelekan diriku, metode B : kenapa bisa seperti itu? metode A : saya tidak tahu,, apa yang mereka pikirkan pada diriku, padahal anak didiknya berhasil karena menggunakan diriku, setiap sy baca skripsi pasti diriku tidak lebih baik dari, metode B, C, D, metode C : kamu harus evaluasi diri,, mngkin dirimu tidak membuat siswa berpikir makanya kamu disepelekan, metode B : iya, benar apa dibila...
16 komentar
Baca selengkapnya

ANGKA DAN BILANGAN

-
Gambar
Aku merupakan bilangan dan angka, Aku sering disebut dimana-mana, aku sering ditulis dimana-mana, aku selalu dibutuhkan oleh orang-orang dalam kehidupan sehari-hari. Aku seolah-olah sangat penting bagi mereka, baik dalam berkomunikasi secara lisan, maupun dalam tulisan. Tanpa aku mereka tidak bisa apa-apa dalam menentukan sesuatu. Misalnya menyebut banyak, uang, buku, pensil, bolpoin, orang dll. Aku juga tidak lupa ditulis dalam kertas untuk menyebut nol, satu,dua, tiga, empat, lima, enam, tujuh, delapan, Sembilan, sepuluh, dua puluh, tiga puluh, dst. Bahkan aku juga sangat dibutuhkan dalam bidang agama, seperti sholat, aku dijadikan acuan untuk banyak rakaat dalam sholat, agar sholat sesuai dengan tuntun dan anjuran seperti dua rakaat sholat subuh, empat rakaat sholat zuhur, empat rakaat sholat asar, tiga rakaat sholat magrib, dan empat rakaat sholat isya. Tidak hanya dalam sholat, aku juga digunakan dalam bidang zakat, seperti setengah, sepertiga, lima persen, sepuluh persen p...
19 komentar
Baca selengkapnya

SOAL MID STAI DARUL KAMAL NW KEMBANG KERANG

-
SILAHKAN SETIAP MAHASISWA HARUS MENDOWNLOAD SOAL SEMESTER MPI SEMESTER III  SOAL MID PGMI SEMESTER V  SOAL MID PGMI SEMESTER III  SOAL MID SELAMAT BEKERJA.
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Psikologi Pendidikan

-
PENGERTIAN PSIKOLOGI Menurut Ensiklopedia Nasional Ilmu yang mempelajari Prilaku manusia dan binatang baik yang dapat dilihat secara langsung maupun tidak dapat dilihat secara langsung Menurut Muhibbin Syah (2001) Ilmu pengetahuan yang mempelajari tingkah laku terbuka dan tertutup pada manusia baik selaku individu maupun Kelompok Menurut L.crow dan A.crow 1985;8 mengatakan bahwa, Psychology is the study of human behavior and human relationship. Disitu yang di pelajari.   Psikologi adalah tingkah laku manusia dalam hubungannya dengan sesama manusia dan dengan dunia sekitarnya. Ilmu pengetahuan yang mempelajari tingkah laku Manusia dalam hubungannya dengan sesama dan dunia sekitar baik secara langsung (terbuka)   maupun tidak langsung (tertutup) Agar mudah dalam proses perkulihan, mahasiswa dianjurkan untuk mendownload materi berikut 1.  RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER 2.  PENGANTAR PSIKOLOGI 3.  TEORI JEAN PIAGET DAN GESTALT 4.  TEORI...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

TEORI BELAJAR

-
Belajar adalah suatu perubahan prilaku yang relatif permanen   yang dihasilkan dari pengalaman masa lalu ataupun dari pembelajaran yang bertujuan/direncanakan ( Nara & evelina, 2010: 4) Belajar adalah perubahan yang relatif permanen di dalam behavioral potensi yang terjadi   disebabkan praktik (Olson & Hergenhahn, 2008:2) Belajar adalah suatu aktivitas mental/psikis, yang berlangsung dalam intraksi aktif dengan lingkungan, yang menghasilkan sejumlah perubahan dalam pengetahuan-pemahaman, keterampilan dan sikap ( Winkel , 2014: 59) Teori thorndike (teori penyerapan) Teori   yang memandang peserta didik selembar kertas putih, penerima pengetahuan yang siap menerima pengetahuan pasif. Siswa lebih ditekan pada praktik dan latihan Teori ausubel (teori makna) Pentingnya belajar bermakna dalam mengajar matematika. Kebermaknaan akan membuat kegiatan menjadi menarik, lebih bermanfaat, dan lebih menantang, sehingga konsep dan prosedur matematika a...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

SIFAT-SIFAR BANGUN DATAR

-
SKEMA BIDANG DATAR Sebelum kita membahas Bidang Datar, anda perlu mengetahui bagian-bagian bidang datar secara umum. Berikut ini skema bidang datar.   Pada pembahasan kali ini, kita fokus bangun datar, diantaranya lingkaran, segitiga, segi empat. Agar lebih jelasnya silahkan anda donwload Sifat-sifat Bidang datar Keliling dan Luas Bidang Datar   SKEMA BANGUN RUANG SISI DATAR Bangun Ruang Sisi datar, terdiri daru kubus, balok, prisma, dan limas, agar lebih jelas silahkan anda donwload  Bangun Ruang   SEMOGA BERMANFAAT
Posting Komentar
Baca selengkapnya